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小学数学教学和多媒体有效整合初探
被引量:
3
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摘要
多媒体融入到小学数学教学中,为教学改革提供了新的契机。教师在进行教学时,可以运用多媒体为学生创设生动的课堂教学内容,使学生在有限的学习过程中掌握更多的数学知识。在多媒体教学中,学生通过观看和思考相结合的方式进行学习,有利于促进他们数学创新思维的发展,让学生能够从多个角度分析数学问题,提高解决问题的能力,实现高效的教学效率。
作者
车宝平
机构地区
安徽省滁州市南谯区施集中心小学
出处
《学周刊》
2017年第20期160-161,共2页
Learning Weekly
关键词
小学数学
多媒体教学
创新思维
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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