高中英语阅读教学中贯穿词汇教学的策略

词汇教学和阅读教学是高中英语教学的重要环节,教师可以将两者互相融合,在阅读教学中提升词汇教学效果。具体策略有：读前感知,加深学生的词汇印象;读中理解,强化学生的词汇理解;读后加强,促进学生的词汇应用。