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备课时不容忽视细节——以罗马平民参与制定的后两表法律为什么会更专横的分析为例
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摘要
作为一名历史教师,专业素养是立业之本。面对日益丰富的历史资源和见多识广的当代中学生,教师要想赢得学生的尊重,必须走在学生的前头,在备课时注重细节,重视学生在课堂上提出的疑问,在细节拓展上下足功夫。
作者
李强
机构地区
江苏扬州市江苏省邗江中学
出处
《中学教学参考》
2017年第13期79-79,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
备课
细节拓展
史料甄别
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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