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实验导学在初中化学教学中的实践与思考
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摘要
化学是一门以实验为基础的应用性自然科学,通过精选实验素材、完善实验方案、改进实验设计,可有效激发学生的化学学习兴趣,加强化学概念的形象教学,渗透绿色化学理念,有效提升初中化学教学效率。
作者
刘存东
机构地区
江苏如皋市江安镇滨江初中
出处
《中学教学参考》
2017年第14期57-57,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
实验导学
初中化学
化学实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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