“核心素养”视域下高中体育课的方向

高中阶段的体育课不像初中那样有中考这一要扼,这更能还原体育教学的本真——为了学生素养的发展,也符合当前“提升学生核心素养”的教学要求,体育教学应该在注重学生技能和知识系统性的基础上,关注学生的健康、领袖能力和技能应用。