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有效的律动:打造中学音乐卓越课堂 被引量:1

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摘要 律动是目前音乐课常用的教学方式,但是由于它的滥用,已经影响到音乐鉴赏本身。所以,理解律动的定义、原因和策略,进行适当、有效的律动才能为音乐课堂增色。
作者 倪静巍
出处 《中学教学参考》 2017年第15期90-91,共2页 Reference for Middle School Teaching
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