“映射理论”视野下的小学数学结构化教学

“映射理论”是心理学领域的一种类比迁移理论。在数学教学中借鉴“映射理论”，建构结构化教学，能够让学生的数学学习获得有益支撑．其中，教材的知识结构是基础，学生的结构化学习能力是关键，核心素养的提升是指向。教学中教师要从数学知识的结构化以及学生思维的结构化等方面展开探索，进而构建数学结构化教学的理想大厦．