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微课在小学数学学科教学中的应用
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摘要
随着新课改制度的推广,为提高课堂教学的效率,教师开始尝试对课堂的教育模式不断探索,随着现代化数学教学的发展,微课应运,而生。新的教学模式、教学理念和学习方式被引入课堂,教师充分利用互联网大数据的优势。拓展学生的数学思维逻辑、本文探究了微课在小学数学学科教学中的应用与实践。
作者
黄春宜
机构地区
福建省晋江市青阳街道中和中心小学
出处
《数学教学通讯》
2017年第16期43-44,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
微课
小学数学
教学应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯
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