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加强口语交际教学 提升学生语文核心素养
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摘要
口语交际具有思维的及时性、时间的突发性、情境的特定性和能力的综合性等特点。这些独特性使之与阅读和写作有很大的不同。现实中,通过多年的学习,
作者
李万峰
机构地区
北京市通州区教师研修中心
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2017年第6期23-24,共2页
A Successful Way to Compositions
关键词
口语交际教学
素养
语文
学生
及时性
突发性
特定性
情境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(中考冲刺)
2017年 第6期
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