摘要
体验式教学实在传统教学的基础所做出的一些改变，在原本的教学下教师通过创造一些生活情境或者将学生一些经历进行重现等方式，让学生通过自身的感悟获得相关知识，这样可有效地丰富自身的知识量。因此体验式教学存在着许多的优越性。在当前初中语文的教学中，在语文的学习中学生表现的学习兴趣不高，导致学习效率的下降。学生在语文的学习中缺乏有效的学习方法，促使学习效率得不到显著地提升。通过体验式教学的应用可以很好地解决学生的兴趣问题，因此相关教师需要重视体验式教学的应用。本文将讲解体验式教学的优越性以及应用的相关探讨。
