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音乐教育应重视审美性与实践性的融合
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摘要
音乐教育的审美性和实践性都很强,在音乐教育中,要能够把音乐审美性和实践性的融合起来开展教学活动。能够通过有效的途径实现音乐教育审美性和实践性的融合。本文研究了实现音乐审美性与实践性融合的必要性,提出了实现二者融合的策略,对于音乐教育的发展,对于高素养音乐人才的培养具有积极的促进作用。
作者
李丽珍
机构地区
九江职业大学
出处
《知识经济》
2017年第13期142-143,共2页
Knowledge Economy
关键词
音乐教育
审美性与实践性
融合
策略
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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知识经济
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