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第二课堂的开设对职业教育教育模式的影响
被引量:
1
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摘要
随着科学发展和人类文明的进步,教育专家、学者们也一直在探索更符合社会需求、时代发展的教育模式,而职业教育不同于普通教育,其教育模式也在一直创新、发展着。现对已有的相关文献进行回顾、整理,并提出相应的建议,认为职业教育可以将"以能力为本位"的教学模式引入第二课堂,基于本专业的特点,去做适应本专业需求和发展的活动设置,才能充分利用第二课堂的优势,来发展其专业。
作者
于海萍
贾文燕
机构地区
潍坊护理职业学院
出处
《知识经济》
2017年第13期159-159,共1页
Knowledge Economy
关键词
第二课堂
职业教育
教育模式
以能力为本位
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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