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创业教育与专业教育融合模式及实现路径研究 被引量:1

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摘要 通过对各大高校创业教育的实际情况进行了详细的调查和分析,发现创业教育在各大高校的实际教育当中并没有得到一个灵活的运用。很多学校开展这个教学模式,根本目的在于为了让学生创业而开展。学校教学的重点,仍然是在于学生的专业课方面,经常是老师在讲解一些专业知识的时候,机械的把创业教育融入到里面。因此,最终没有起到一个特别好的教学效果。创业教育与专业教育融合具有很多表现形式,每一种表现形式都存在着其优势和问题,接下来笔者将和大家一起探讨一下在创业教育和专业教育融合过程当中存在的问题,并且给出一些解决的方法,希望可以给相关的工作教育者一些借鉴作用。
作者 初春兴
出处 《知识经济》 2017年第14期117-117,119,共2页 Knowledge Economy
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