期刊文献+

体验式教学在大学思想政治课中的实践研究

下载PDF
导出
摘要 为切实提高大学思想政治课的教学效率,文章对体验式教学的概念、特点进行了阐述,并结合大学思想政治课教学实际,深入探究了体验式教学在大学思想政治课中的实践策略,即创设情境,开启体验;角色扮演,亲历体验;参与实践,升华体验。
作者 刘莹
机构地区 广西民族大学
出处 《西部素质教育》 2017年第11期98-98,共1页 Western China Quality Education
  • 相关文献

二级参考文献5

共引文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部