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关于中职语文教学生活化的探究
被引量:
3
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摘要
在中职语文教学中,生活化的教学模式开始受到高度关注。基于此,文章在探讨中职语文教学生活化的意义的基础上,从融入趣味生活,提高学习兴趣;创设生活情境,拉近学生与文本的距离;激发生活体验三个方面探讨了中职语文教学生活化的对策。
作者
赖超
机构地区
广东省东莞市轻工业学校
出处
《西部素质教育》
2017年第11期117-117,共1页
Western China Quality Education
关键词
中职
语文教学
生活化
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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西部素质教育
2017年 第11期
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