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高中语文课堂教学中传统文化渗透的相关思考 被引量:28

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摘要 为了促进高中语文教学的发展,文章对高中语文课堂教学中渗透传统文化这一问题进行了相关思考,阐述了高中语文课堂教学中渗透传统文化的作用及意义,分析了高中语文课堂教学中传统文化的渗透现状,并提出了在高中语文课堂教学中渗透传统文化的有效途径。
作者 杨向宁
机构地区 静宁县第二中学
出处 《西部素质教育》 2017年第11期136-137,共2页 Western China Quality Education
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参考文献4

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