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社会制度意识与新疆少数民族学生素质教育研究

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摘要 社会制度意识是依法治国的基础和条件,也是国民素质的一种体现。文章从语言问题、法制意识问题、民族习俗三个方面分析了新疆少数民族学生素质教育现状,提出强化少数民族学生的社会制度意识是提高其素质教育的重要内容,是维护少数民族地区经济发展和社会稳定的基础,并从语言能力、知识存量、主流价值信念的传播几个方面对提高少数民族学生社会制度意识给出了相关建议。
作者 孟庆杰
出处 《西部素质教育》 2017年第11期190-190,198,共2页 Western China Quality Education
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