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初中数学自主探究式教学的策略分析
被引量:
7
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摘要
文章以初中数学教学的现状为出发点,分析了初中数学自主探究式教学的策略,认为培养学生发现问题、自主探究问题、解决问题的能力;创设自主探究情景,培养学生的质疑精神是实施自主探究式教学的主要方法。
作者
魏少波
机构地区
潮州市湘桥区铁铺中学
出处
《西部素质教育》
2017年第11期238-238,共1页
Western China Quality Education
关键词
初中数学
探究能力
自主探究式教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2017年 第11期
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