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数学学困生思维障碍的成因和矫正 被引量:2

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摘要 数学学困生的形成主要是数学思维不足导致的,基于此,文章在分析数学学困生思维障碍产生的原因的基础上,从营造和谐课堂气氛,加强基础知识的教学,让学生养成独立思考的习惯,帮助学困生树立学习目标四个方面探讨了数学学困生思维障碍矫正的方法。
作者 李薇薇
出处 《西部素质教育》 2017年第11期292-292,共1页 Western China Quality Education
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