摘要
小学信息技术课作为综合实践活动课,它对培养学生的创新意识和创新能力有着重要的作用。但是,由于小学信息技术课在教学模式和教学方法上一直缺少教育教学理论上的指导和规范,出现了课堂教学随意性大,教学方法死板、教学与实践脱节的现象,严重阻碍了对小学生创新能力的培养。在教学实践中,笔者结合现在实行的"自主创新"教学模式,对如何上好小学信息技术课作了初步的探索研究。
出处
《中小学电教(综合)》
2017年第5期61-62,共2页
Primary and Middle School Educational Technology