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高中生物学教学中问题情境的创设策略
被引量:
1
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摘要
本文从教学实践中提出了高中生物学教学中五个创设问题情境的策略,并结合实例进行了讨论,以期促进有效教学。
作者
朱巧干
机构地区
江苏省泰州市兴化中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2017年第6期14-15,共2页
Biology Teaching
关键词
高中生物学教学
问题情境
创设策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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