例析浙江省高考选考生物学试题对“活动”的考查

浙江新高考生物学试题中出现了大量针对教材“活动”的考查。本文通过对教材中的“活动”模块进行归类,并对高考中的“活动”考查进行多角度分析,再对“活动”类型和考察角度进行了相关性研究,在此基础上对高中生物学“活动”教学提出了相应的建议。