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谈班主任的工作策略
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摘要
班主任全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作,要采取科学的工作策略。班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者,因此要正确面对和处理班主任与学生的关系,促进学生全面发展;同时班主任是各任课老师的协调者,因此要处理好与任课老师的关系,形成教育合力,提高教育效果。
作者
刘本良
机构地区
吉林省东丰县大阳镇影壁山小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第5期20-20,共1页
关键词
班主任
工作策略
两种关系
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
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