创设有效教学情境,提高初中思品教学实效

情境教学法是构建高效课堂的一种有效的教学方法。在初中思想品德教学中,创设教学情境要为教学内容服务,要关注学生的情感,要具有探究性,要掌握情境创设的有效方法。