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浅谈如何上好七年级数学课

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摘要 教学有法但无定法。七年级数学的教学有其自身的特殊性。因此,通过对于七年级数学课的教授,认为只要树立正确的教学观念,立足培养学生的数学思维,重视不同课型的教学过程的研究,就能实现有效的教学。
作者 关欣
出处 《中国校外教育(中旬)》 2017年第5期104-104,共1页
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