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小学语文阅读与写作教学的现状及对策
被引量:
13
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摘要
新课改的要求就是要全面提高小学语文素养,提高小学语文素养的重要方式就是阅读和写作教学,二者互相联系,互相发展。由于长期受到传统教学模式的影响,导致小学语文的阅读与写作不能更好的融合,使小学语文教师阅读和写作的教学质量受到影响。因此,通过对多年工作经验的总结,对目前小学语文阅读和写作的教学现状进行分析和探讨,并提出有效的改进对策,希望对提高小学语文阅读和写作的教学质量有所帮助。
作者
郑倩
机构地区
黑龙江省大庆市大同区林源小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第5期117-117,125,共2页
关键词
小学语文
阅读
写作
教学质量
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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