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浅谈《学记》对生物学实验教学的启示
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摘要
生物学实验在生物学科中具有重要意义,但往往不受重视,从而导致生物学实验教学也往往被忽视。《学记》被认为是中国古代,也是世界上最早一篇专门论述教育和教学问题的论著,其中有很多教育教学原则对现在的教学都有启迪作用。因此,我们研究《学记》可以发现对生物学实验教学的启示,如教师要注重指导学生进行预习和复习,要创造合作学习的氛围,要有丰富的知识储备,要善于启发学生进行思考和实践等。
作者
黄薛蓉
徐作英
机构地区
四川师范大学生命科学学院
出处
《学周刊》
2017年第19期26-27,共2页
Learning Weekly
关键词
生物学实验
《学记》
生物教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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