摘要
中小学德育梯次目标体系的构建是中小学德育体系建设的重要组成部分,对于实现中小学德育教育的科学化、规范化具有重要的意义。对于中小学德育梯次目标体系的建设来说,应当遵循德育教育的规律,制定科学的建设目标,使德育目标能够真正地推动中小学德育的发展,达到德育教育的目的。德育梯次目标体系决定了德育教育的内容和方法等,通过加强对中小学德育梯次目标体系建设的研究,进一步地发挥德育目标的作用,最终显示德育教育的效果。
出处
《学周刊》
2017年第19期122-123,共2页
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