初中物理课堂引入有效性的探索

有效的课堂引入能够使学生产生学习动机，激发学生学习的兴趣，主动参与知识的建构过程。我们教师应该从课堂的实际出发，充分考虑学生的年龄和心理特点，合理设置有效的教学情境，在充分实践和反思的基础上，结合有代表性的案例．总结出有效引入的方法以提高课堂效率。