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初中物理翻转课堂教学探索——以“磁体与磁场”为例
被引量:
5
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摘要
翻转课堂教学越来越多地引起关注,也有很多有益的本土化尝试。以“磁体与磁场”的教学为例,从教师课外学习资源开发、学生课外学习、师生课堂活动和学生评价等方面展示对初中物理翻转课堂教学的探索。
作者
万建军
机构地区
盱眙县第三中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2017年第6期64-68,共5页
Journal of Physics Teaching
关键词
深入学习
初中物理
翻转课堂
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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