基于核心素养下的小学生口语交际能力培养

随着时代的发展,国际竞争日趋激烈,社会对一个人的综合素养和创新能力提出了更高要求,因此教育面临着更大挑战,对小学语文的教学也提出了更高的要求。《义务教育语文课程标准（2011年版）》开篇明确指出：“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”这就说出了培养学生的交际能力,让学生掌握这一交际工具是语文教学的重要任务。