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提问教学的有效策略

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摘要 提问是一门教学的艺术,它是师生之间、生生之间具有对话式、互动式特点的一种教学方式。初中语文教师应巧妙运用把握提问的时机,注意提出问题的价值性、启迪性、激励性和开放性等特点的教学策略,如此,语文教学的有效性就会显著提高。
作者 张耀明
出处 《教师》 2017年第15期34-34,共1页 Teacher
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