期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

激发体校学生语文阅读兴趣的几点思考被引量：1

下载PDF

导出

摘要现阶段在体校语文阅读教学中,普遍存在学生阅读量少、兴趣不浓、效率低下等问题,尤其是学生缺乏阅读兴趣这个问题很突出.针对上述问题,教师应该结合体校学生的实际学情,通过创设教学情境、打造阅读平台、科学指导阅读三个方面,有效激发体校学生语文阅读兴趣,促进其良好阅读习惯的形成.

作者李蕴

机构地区江苏常州市延陵中学

出处《中学教学参考》 2017年第18期18-18,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词体校学生初中语文阅读兴趣

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1杨珍.体育学校语文阅读教学策略[J].福建教育学院学报,2016,17(3):22-23. 被引量：1
2沈亚芬.体校学生阅读能力培养初探[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2017,0(3):125-126. 被引量：2

引证文献1

1陈丹.体校学生语文阅读的文献研究及理论思考[J].安徽教育科研,2018,0(7):85-86.

1徐立华.童话教学提升农村小学低年级学生阅读能力[J].基础教育研究,2017(8):59-59. 被引量：2
2张辉远.小学高年级语文阅读教学现状及策略[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(35):247-247.
3冯海燕.语文阅读教学中培养学生思维品质的研究[J].成才之路,2017,0(14):36-36.
4郑晓清.基于互联网微课建构高中古诗课外阅读新模式[J].学周刊,2017(16):197-198.
5王萍.基于微信平台的中小学生课外阅读实践[J].广西教育,2017,0(17):41-42. 被引量：1
6姜红.做阅读的引路人[J].文理导航,2017(16):21-21.

中学教学参考

2017年第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部