期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中信息技术生活化教学的实践被引量：1

下载PDF

导出

摘要在初中信息技术教学中,我们要以课程标准为施教依据,尽可能贯彻落实生活化教学法,通过运用生活化成果、选取生活化素材、开展生活化活动等途径,拉近学生与信息技术课程之间的距离,引导学生了解信息技术课程的重要性,努力提升初中信息技术教学的质量与效益.

作者王洁

机构地区江苏如皋市搬经镇高明学校

出处《中学教学参考》 2017年第18期42-42,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词初中信息技术生活化教学实践

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1苏志明.初中信息技术生活化教学策略研究[J].新课程,2017,0(20):201-201. 被引量：2

引证文献1

1王磊.初中信息技术课程生活化教学漫谈[J].新课程,2019,0(2):126-126. 被引量：1

二级引证文献1

1丛洪武.初中信息技术开展生活化教学的探讨[J].神州,2020,0(5):214-214.

1张进军.生活化教学法在小学语文高年级教学中的应用[J].文理导航,2017(18):61-61. 被引量：1
2郝永亮.浅谈小学信息技术教学[J].文理导航（教育研究与实践）,2017,0(4):245-245.
3孟凡宁.思想品德教学中生活化素材的运用策略[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(11):19-19. 被引量：1
4邹美招,邹剑霞.生活化情境运用于初中信息技术的教学尝试[J].中学课程资源,2017,13(5):27-28.
5周孟松,黄智莲.生活化设计在科学微课教学的探索与应用[J].宁波大学学报（教育科学版）,2017,39(3):115-117. 被引量：1

中学教学参考

2017年第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部