期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以奥尔夫“原本性”音乐教育理念为基础的3~6岁亲子游戏设计
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章阐述了奥尔夫"原本性"音乐教育理念,从元素性、创造性、综合性三方面入手,结合3~5岁与5~6岁两阶段幼儿身心发展显著特点,以奥尔夫"原本性"音乐教育理念为游戏操作指令,设计出的3~6岁的亲子游戏案例。
作者
孙梅娟
李伊莎
机构地区
楚雄师范学院教育学院
出处
《当代音乐》
2017年第12期30-31,共2页
Modern Music
关键词
奥尔夫
“原本性”音乐教育理念
亲子游戏
游戏设计
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
李新芳.
如何培养3-6岁留守儿童对音乐游戏的兴趣[J]
.学周刊,2017(14):235-236.
被引量:1
引证文献
1
1
朱岩红.
基于游戏化理论的3—6岁幼儿音乐教学模式初探[J]
.亚太教育,2019,0(9):32-32.
1
金美琳.
浅析如何运用奥尔夫声势教学法提高幼儿教师的音乐素养[J]
.黄河之声,2017(5):27-27.
被引量:1
2
刘超.
谈初中体育教学中的体育游戏设计[J]
.新课程研究(上旬),2017,0(5):75-76.
被引量:2
3
张二虎.
Scratch信息技术教学中提高课堂教学有效性的策略[J]
.考试周刊,2016,0(102):117-117.
4
傅文峰.
如何上好中学化学实验课[J]
.数理化学习,2010,0(1X):61-62.
5
蒲大勇.
从“法则是无用的”说开去[J]
.中学数学杂志(初中版),2015,0(6):12-13.
6
朱成红.
融入游戏精神,促进幼儿身心发展[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2017,0(5):69-71.
7
“可穿戴”的电脑问世[J]
.中国信息导报,2004(12):58-58.
8
刘頔.
奧尔夫音乐教学的应用价值[J]
.神州,2017,0(7):63-64.
被引量:1
9
徐祯,陈怡.
从“会做的题”到“能得的分”有多远——高三物理学习的困难诊断与帮助策略[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2016,0(3):27-32.
被引量:1
10
林樱.
奥尔夫音乐教育对儿童声乐教学的影响[J]
.北方音乐,2017,37(9):239-239.
被引量:1
当代音乐
2017年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部