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翻转式教学对英美文学选读课程模式的优化 被引量:3

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摘要 英美文学选读课程在专业课程体系中至关重要,有利于提高人文素质和文学鉴赏力。英语专业学生通过传统教学模式学习,很难达到这门课程的教学目的。因此教师可以尝试利用能够活跃气氛、增进互动的翻转式教学,从课前准备、课堂操作和课后延伸三个方面来进行教学流程的重新编排,以达到课程模式的优化。
作者 程晗
出处 《大学教育》 2017年第6期77-78,共2页 University Education
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参考文献3

二级参考文献19

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共引文献7

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