摘要
环境工程本科毕业设计是学生综合分析问题能力的体现,高质量的毕业设计体现了高校的人才培养水平,同时有利于提高学生的就业竞争力。但目前,学生工程思维缺乏是影响其毕业设计质量及就业竞争力的主要问题。在专业知识讲授过程及实践环节培养中注重学生工程思维教育,是提高毕业设计质量,增加学生就业竞争力的有效途径。
出处
《大学教育》
2017年第6期121-122,127,共3页
University Education
基金
广西高等教育本科教学改革工程项目(2014JGZ118
2015JGB240)
桂林理工大学校级教改工程立项项目(2016B05)