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诗意的课堂秋天的颂歌——评董一菲的《秋颂》

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摘要全国著名特级教师董一菲老师执教的《秋颂》,充满了诗情画意,从烘托见秋之精神、色彩见秋之韵味和品读见秋之神韵三个方面领略了秋的魅力,充分挖掘散文中承载的文化因子,激活学生的生命活力,引导学生体会作者在色彩上的匠心独运,体味秋林、秋日之美与神韵.

作者刘海英

机构地区北京市大兴区采育中学北京市大兴区包树珍名师工作室

出处《新课程研究（上旬）》 2017年第5期66-67,共2页 New Curriculum Research

关键词烘托色彩品读

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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新课程研究（上旬）

2017年第5期

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