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航海技术专业现代学徒制人才培养模式探析 被引量:11

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摘要 以青岛远洋船员职业学院航海技术专业和山东中圣国际船舶管理有限公司开展航海技术专业现代学徒制人才培养试点的实践为例,分析航海技术专业实施现代学徒制的意义,从人才培养目标的定位、教学过程的安排、课程体系构建、相关管理制度建设、专业教师及师傅遴选标准制定等方面,对航海高职院校实施现代学徒制人才培养模式进行探讨。
作者 孔祥峰
出处 《航海教育研究》 2017年第2期24-28,共5页 Maritime Education Research
基金 2016年山东省教育科学研究重点资助课题立项(16 B020)
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