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“航海气象与海洋学”研究型教学方法改革与实践 被引量:4

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摘要 为提高"航海气象与海洋学"课程教学质量,激发学生学习兴趣,培养学生创新能力,针对传统教学模式,引入研究型教学理念,提出探究式、案例式、研讨式和基于最新科研成果的研究型教学方法,并设计与之相适应的考核模式。
出处 《航海教育研究》 2017年第2期61-64,共4页 Maritime Education Research
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参考文献6

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