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基于专业认证的现代工程师培养研究与探索

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摘要 为实现工程专业教育认证与现代工程师培养深度融合,构建了基于专业认证体系的人才培养模式、优化课程体系、强化实践环节,在高等工程学校中大力推进基于专业认证体系的现代工程师人才培养模式改革,对于促进高等教育科学发展,深化教育教学改革,提高人才培养质量意义重大深远。
机构地区 佳木斯大学
出处 《科技创业月刊》 2017年第11期89-90,共2页 Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
基金 佳木斯大学教育教学研究项目(项目编号:2016JW1009 2017LGL-007)
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