期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中国梦视域下高职语文教学的德育功能

下载PDF

导出

摘要本文主要探讨如何在中国梦视域下,借助高职语文课堂来提升德育工作水平,着力解决高职德育教学枯燥,德育教学缺乏生动事例和文化内涵的问题.

作者罗铭岩

机构地区黑龙江农垦科技职业学院

出处《神州》 2017年第8期140-140,共1页

关键词中国梦高职语文教学德育功能

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1郭孔生.论隐性课程的涵义、特征和建设思路[J].辽宁教育,2012(11):21-23. 被引量：7
2董根洪.论习近平的传统文化观[J].思想政治工作研究,2014(9):6-7. 被引量：46
3宋洋.立足当代大学精神的德育创新建设[J].内蒙古宣传思想文化工作,2011(5):34-37. 被引量：4

二级参考文献5

1刘新林.开发隐性课程提升职业教育品位[J].职业,2007(20):95-96. 被引量：1
2廖红菊,邱云华.培育大学生可持续发展能力[J].恩施职业技术学院学报（综合版）,2009(4):80-81. 被引量：1
3方成智.高职学院隐性课程的建设与实践[J].中国职业技术教育,2006,22(19):37-38. 被引量：12
4霍金宁.隐性课程:意蕴、价值与路径[J].渤海大学学报（哲学社会科学版）,2006,28(6):125-127. 被引量：8
5王慧敏.高等职业教育隐性课程现实意义及路径探析[J].厦门教育学院学报,2007,9(4):31-34. 被引量：13

共引文献52

1张义峰.体育隐性课程的显性设计:理论基础与实现路径[J].体育视野,2023(6):12-14.
2张倩.中华优秀传统文化和高职思政教育融合创新途径探究[J].时代报告（学术版）,2021(8):138-139. 被引量：3
3罗先奎,赵万书,沈强.习近平文化思想研究述评[J].芜湖职业技术学院学报,2023,25(4):17-22.
4贾瑜.习近平传统文化观融入高校思想政治教育的路径选择[J].教育观察,2019(20):23-24. 被引量：3
5丁岚.《大学语文》教学中的德育渗透探微——以湖南师范大学版《大学语文》为例[J].包头职业技术学院学报,2013,14(2):87-89. 被引量：2
6周铁民.隐性课程显性设计的前提、可能与途径[J].教育科学,2015,31(1):33-37. 被引量：19
7张乐天,王凤芹,李娜.传承和弘扬中华优秀传统文化的历史必然性[J].中国成人教育,2015(7):152-154. 被引量：4
8马忠莲.继承和弘扬中华优秀传统文化的科学指南——习总书记关于传统文化的重要论述学习体会[J].新西部（下旬·理论）,2015(3):1-2. 被引量：1
9黄易,李芳,何伟莲.浅谈隐性课程与员工培训[J].亚太教育,2015,0(22):201-201.
10廖火萍,黄河,钟韵红,杜东花,钟美晴.传统文化学习的问题与消解——关于粤西高校传统文化学习的调查[J].创新与创业教育,2015,6(4):117-121.

1段连芹.在区域活动中，促进师幼共同成长[J].都市家教（上半月）,2017,0(2):215-215.
2陈义祥,于淑娟.关于提高学生写作水平的几点思考[J].中国校外教育（中旬）,2017,0(5):35-36.
3周艳华,李涛,黄小波.情境模拟教学法在“现代食品企业管理”课程教学中的应用[J].农产品加工,2017(4):75-76. 被引量：6
4孙耀胜,李晓雨.习近平人才观对新时期高校人才培养工作的启示[J].改革与开放,2017(9):100-102.
5熊丙奇.普及高中阶段教育是时代的必然要求[J].中国农村教育,2017,0(5):14-14.
6吉翔宇,朱珈漪,余军,翟筱琳,卫润丰.艺术类高校“党团班”三位一体的管理模式探索[J].现代交际,2017(8):152-152. 被引量：2
7方晔.新建本科院校辅导员队伍可持续发展策略[J].浙江水利水电学院学报,2017,29(2):87-90.
8孙君伟.以“新四化”力克“老四化”[J].中国共青团,2017(5):47-48.

神州

2017年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部