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关于初中数学生活化教学的几点体会
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摘要
生活是知识的源泉.数学作为一门应用性较强的学科,与学生的生活实际有着千丝万缕、密不可分的联系.因此,在初中数学教学过程中,教师要将数学教学内容与学生的实际生活建立关系,努力践行生活化教学策略.
作者
胡永文
机构地区
四川省会东县淌塘中学
出处
《神州》
2017年第8期175-175,共1页
关键词
初中数学
生活化
措施
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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