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小学教师教育叙事的问题与反思被引量：1

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摘要教育叙事是近些年来,国内教育领域研究的热点问题,通过提高小学教师教育叙事的能力,能够有效推进小学教育队伍的整体专业水平,为我国基础教育提供更多的动力和支持.但是从目前我国小学教师教育叙事能力的整体情况来看, 教师教育叙事中还存在很多问题,文就针对这些问题开展论述, 并有针对性的进行几点反思.

作者陈楚武

机构地区湖北省竹山县实验小学

出处《神州》 2017年第8期189-189,共1页

关键词小学教师教育叙事反思

分类号 G650 [文化科学—教育学]

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神州

2017年第8期

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