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内容入手,丰富主旨----小学语文作文敎学体会
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摘要
小学作文教学中,教师要多从平时的作文教学中积 攒有价值的教学经验与心得,要不断转变自身的教学思维与教 学形式,让学生的能力素养与写作技巧都得到提升.为写作教 学创设合理情境.让写作课堂的形式更加多样.培养与激发学 生的阅读兴趣.
作者
曾祥容
机构地区
云阳县高阳小学
出处
《神州》
2017年第8期193-193,共1页
关键词
小学作文
教学体会
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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神州
2017年 第8期
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