期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学数学课堂中小组合作学习的有效性探索被引量：4

下载PDF

导出

摘要小组合作学习是以发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力为目的,以学习小组为单位展开讨论、交流与合作,从而完成共同教学任务的一种教学形式.但是,在教学实践中真正要将小组合作学习行之有效地开展,绝非易事.分好小组,是合作学习的前提;设计合理内容及时指导是合作成功的关键;积极评价,激发合作热情是催化剂.

作者宋燕茹

机构地区河北省定兴县天宫寺中心

出处《神州》 2017年第12期10-10,共1页

关键词小学数学小组合作前提有效性

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献9

1韦小白.小学数学课堂教学中小组合作学习探究[J].教育现代化（电子版）,2017,0(12):54-54. 被引量：2
2张龙凤.关于小学数学课堂小组合作学习的探索[J].求知导刊,2014(4):109-109. 被引量：8
3樊颖.小组合作学习在小学数学课堂中的应用探索[J].新课程导学（上旬刊）,2014(23):88-88. 被引量：30
4钱芳华.探究小学数学教学中小组合作学习的有效性[J].亚太教育,2015,0(32):180-180. 被引量：38
5于婷婷.关于小学数学课堂小组合作学习的探索[J].新课程,2016,0(7):100-101. 被引量：2
6陈喜梅.小学数学课堂教学中如何进行小组合作学习[J].情感读本,2017,0(20):70-70. 被引量：1
7冯垚.关于小学数学课堂小组合作学习的探索[J].儿童大世界（教学研究）,2016(10):15-15. 被引量：1
8曹燕葵.农村小学数学课堂小组合作学习法的实施及优化[J].数学学习与研究,2018(21):108-108. 被引量：4
9吴海真.浅谈小学数学课堂教学中小组合作学习的有效性[J].中国教师,2016(S1). 被引量：1

引证文献4

1韩路宁.关于小学数学小组合作学习的探索与研究[J].科幻画报,2019,0(12):101-101.
2刘明辉.小学数学课堂中小组合作学习的探索[J].新校园（中旬刊）,2017,0(8):103-103. 被引量：1
3李如银.如何提高数学课堂中分组合作的实效性[J].安徽教育科研,2019,0(5):68-69.
4孙莉.关于小学数学课堂中实施小组合作学习的几点思考[J].数学学习与研究,2019,0(23):125-125. 被引量：2

二级引证文献3

1王超宗.新课改下小学数学合作学习模式的创设[J].数学大世界（上旬）,2020(11):70-70.
2梁莲.关于小学数学课堂小组合作学习的探索[J].发现,2018,0(10):92-92.
3吴银花.小组合作学习在数学教学中的运用探索[J].成才之路,2020(15):142-143.

1李雪云.浅谈语文课堂教学中的小组合作学习[J].都市家教（下半月）,2017,0(4):188-188.
2刘维.应用型本科院校产学研用合作模式创新研究——以电子商务专业为例[J].创新科技,2017,17(3):59-61. 被引量：3
3王鑫,王荣,杨光飞.创客文化的原生动力及其功能演绎[J].重庆社会科学,2017(4):107-113. 被引量：7

神州

2017年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部