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如何借助表演法提升小学语文口语训练效果

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摘要表演活动迎合了小学生活泼爱动、喜欢表现的特点,可以有效地培养学生的学习兴趣,调动学生积极参与口语训练.通过组织学生进行表演前的准备,做好表演过程的调控,以及表演完成后的点评,能够提升口语训练的效果.

作者张堃锋

机构地区河北省平乡县北周章联小

出处《神州》 2017年第12期41-41,共1页

关键词表演法小学语文口语训练

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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神州

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