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如何创造精彩的小学语文课堂
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摘要
建构主义告诉我们孩子是带着丰富经验走进课堂的,在教学中我们要激发和珍视孩子的阅读体验.这就要求一线教师在小学语文教学中,充分利用现代媒体技术,巧妙地将课堂教学引向生活,把生活作为孩子学习的源头.让语文课堂教学贴近学生的生活,让学生在语文学习中去体验生活、感悟生活、理解生活的真谛,给语文课堂插上生活的翅膀.
作者
郝宝艳
机构地区
河北省大城县南赵扶镇姚马渡中心小学
出处
《神州》
2017年第12期108-108,共1页
关键词
多媒体
小学语文
体验感悟
精彩
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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卢晶晶.
利用学生的错误创造精彩——以“混合运算”的教学为例[J]
.小学教学参考(数学版),2017,0(5):31-31.
2
轩晓辉.
智慧创造精彩——如何打造精彩的数学课堂[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(10):158-159.
神州
2017年 第12期
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