摘要
小学阶段是学习英语的启蒙与开始阶段,也是学习英语的黄金阶段,在学生的英语学习中占据着重要地位.同时,新课程改革提出了小学英语教学的重要目标与任务是要培养学生的听、说、读等运用英语的能力,可见,对英语口语的学习与训练显得尤为重要.可是,在现实的小学英语口语教学活动中,过分注重英语语法、词汇知识与课文知识点的讲解,忽视了对学生运用英语这一交际语言能力的培养,造成在教学活动中没有很好地实现教学目标.本文立足于小学英语口语课堂教学,论述了目前口语教学的现状,重点阐述了提高小学英语口语教学有效性的策略.
出处
《神州》
2017年第12期183-183,共1页
