摘要
随着课程改革的深入和初中升学体育考试的实行,近几年来,学校不断地增加和改善体育的场地、器材、体育经费,但是随着学生年龄的增长,喜欢上体育课的人非但没有增加,反而明显地减少.不少学生在课堂上无精打采,课外活动中却生龙活虎.可以说,学校体育造就了相当多的既无参加体育活动意识,又无参加体育活动能力的“合格人才”.由于对学校体育理解的偏差,将学校体育与升学考试、竞技体育混淆,使学生对体育锻炼兴趣逐渐低下.本文就初中体育教学如何培养学生体育兴趣,与广大专家和从事体育教学的教师朋友们共同探究,共同提高.
出处
《神州》
2017年第12期202-202,共1页